2025年3月3日，北京师范大学珠海校区2024-2025年第二学期教学工作会议在励耘楼召开，北京师范大学党委常委、副校长汪明，学校教务部（研究生院）相关负责人，珠海校区各院系教学负责人、教务秘书及珠海校区教务部全体管理服务人员出席会议。会议由北京师范大学副教务长、珠海校区教务长张晓辉主持。

会上，教务部（研究生院）相关负责人围绕珠海校区教育教学工作，依次汇报了珠海校区2024年人才培养工作情况及2025年重点任务及常规工作提醒，介绍了近几年珠海校区招生情况及2025年招生工作重点，对本科生“2+2”人才培养模式改革方案、研究生一体化招生政策进行了重点解读。

汪明在总结讲话中指出，珠海校区作为北京师范大学“一体两翼”战略布局的重要支撑，正迈向新的发展阶段，要勇担教育综合改革试验田使命，以三个“全面深化”构建高质量发展新格局：

一是全面深化内涵建设，构建学科-招生协同发展新生态。在学科和专业布局面临深度调整的形势下，要树立高质量、高标准的建设目标，建立“需求导向-动态调整-资源联动”机制，打造“全链条育人体系”。各院系要积极构建与人才培养匹配的优质课程群，组建跨学科教学团队，特别是加强新工科、交叉学科领域的师资队伍建设。

二是全面深化模式创新，打造人才培养改革示范高地。汪明阐述了“2+2”人才培养模式改革的重要意义，要通过前两年夯实通识基础、后两年强化专业深度的培养路径，着力培养具有创新能力的复合型人才；要在人工智能+教育、未来技术等新兴领域大胆探索，形成可复制推广的育人范式。

三是全面深化治理变革，创建智慧教务管理新样板。汪明提出要构建“刚柔并济”的新型治理体系。一方面严守教育教学规范底线，完善教学质量监控体系；另一方面建立“容错-反馈-优化”机制，鼓励教学管理部门因地制宜创新管理模式，要敢于“先行先试”，实现两校区管理机制的协同进化。

会议最后，汪明号召全体教学战线同仁要锐意进取、大胆改革，将珠海校区建设成为新时代教育改革创新的示范高地，以创新驱动人才培养质量跃升，为学校建设中国特色世界一流大学提供强劲的“湾区动能”。