2025年1月13日至1月17日，北京师范大学珠海校区教务部和未来教育学院成功举办首期教育实践基地学校“数字化转型助力教育教学能力提升”研修班。来自珠海校区教育实践基地学校的百余位骨干教师参加了研修班，旨在加强基地学校教师队伍创新观念和创新意识的培养，体验、探索和掌握创新与未来教育的实践方法，培养高素质专业化创新型的优秀教师。
北京师范大学副教务长、珠海校区教务长张晓辉，未来教育学院院长、乐育书院院长杜育红出席了研修班开班仪式。在开班仪式致辞中，张晓辉教务长对参训学员的到来表示热烈欢迎，他强调研修课程将探讨如何创新人工智能赋能教育的应用方式，如何有效构建数字素养与技能培养体系，助力教师适应数智化时代的教育新需求。郑州市第十一中学副校长弋松伟作为基地校代表发言，他高度评价了北师大在深化与教育实践基地学校合作交流方面做出的积极努力。开班仪式由珠海校区副教务长、培养办主任孙波主持。
开班仪式合影
在数字化教学环节，北京师范大学未来教育学院刘美凤教授带来《技术发展与教育变革》专题讲座，她借助生动的案例和详实的数据，介绍了技术如何重塑教育的面貌；北京师范大学未来教育学院李芒教授以《数字化教学的问题研讨》为主题，深入浅出地剖析了当前数字化教学领域的现状、挑战与机遇，他指出数字化教学不仅仅是技术工具的应用，更是教育理念、教学模式和学习方式的深刻变革。
刘美凤教授
学员们专心听课
现代教育技术领域的知名专家陈星火老师以《信息技术与学科教学的深度融合》为主题，引导教师们思考信息技术与教学的关系，通过实操案例和演示，他展示了各种AI工具在教学中的应用，鼓励教师们坚持终身学习，不断提升自己的数字化教学水平。
陈星火老师与学员交流
北京师范大学文学院郑国民教授为学员们带来了《国家教学成果奖的培育与申报》专题报告。他深入剖析获奖案例，并结合自身申报经验，传授申报书撰写与成果提炼技巧，建议申报者聚焦学校优势和学科特色，凸显亮点。此外，郑教授还分享了国家一流本科课程建设的经验，鼓励教师积极反思并优化和改进自己的教学实践，将日常教学中的探索与创新转化为系统的课程设计理念。北京师范大学未来教育学院周钧教授以《行动研究促进教师专业发展》为主题，引导学员一起探究行动研究的理论、方法和实践，强调行动研究要从解决实际问题出发，选取合适的课题进行研究。
郑国民教授
周钧教授与学员互动
北京师范大学孙波教授以《教育数字化转型与创新》为主题，讲解了基础教育数字化转型的策略与路径，探讨了大型语言模型(LLM)如何促进教学创新，让学员们在数字化素养方面拓展了视野、增长了见识。
孙波教授
学员与授课专家积极互动
培训期间，学员们还参观了淇澳岛苏兆征故居和港珠澳大桥，以革命先烈为榜样，传承革命精神，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，为加快建设教育强国贡献力量。
此次“数字化转型助力教育教学能力提升”研修班的成功举办，为实践基地骨干教师们提供了一个深入学习、交流和实践的平台，有力地推动了数字技术与教育教学的深度融合，提升了研修学员在数字化环境下的教学能力。