2026年1月24日至26日，北京师范大学珠海校区举办师范生基本教学技能提升训练营（2025年冬）。训练营聚焦师范生核心能力培养，通过系统化课程助力未来教师成长。开营仪式由北京师范大学副教务长、珠海校区教务长李昕，珠海校区副教务长刘日升，珠海校区副教务长兼教务部培养办公室主任孙波及专家代表出席，160余名学生参加。

本次训练营邀请多名资深教师倾囊相授，通过四门专题课程助力师范生提升：普通话、粉笔字与板书设计、班级管理与家校沟通和AI赋能下的教学设计。同时，训练营设置风采展示环节，为同学们搭建展示成果的舞台，有效提升了课程的实践成效。

普通话课程由北京师范大学文学院/文理学院中文系教授，语言学及应用语言学学科带头人张维佳老师主讲。张老师强调普通话学习重要性，结合学生家乡地域邀请朗读文本并点评，引出“读经典，找发音错误”主题。系统讲解发音标准、声调校正及语流音变知识，针对方言区易错点提供训练文本与绕口令。通过经典朗读视频示范，引导模仿并讲解呼吸方法，开展实战训练。讲座融合示范朗读、跟读、一对一纠错等互动形式，重点解析易错音、多音字辨析及课堂表达技巧。

张维佳老师现场与学员互动

班级管理与家校沟通课程由北师大珠海附中历史教师，珠海市高中教学质量突出贡献教师、珠海市带班育人能手蓝开秀老师主讲。蓝老师基于多年教学管理经验，用鲜活案例解析“正向激励”“换位思考沟通”等要点，强调家校协同。讲座提供了可落地的班主任工作实操方案，拓宽了管理思路，增强了同学们对未来班级管理工作的信心。

蓝开秀老师现场与学员互动

粉笔字与板书课程由高中英语高级教师、珠海一中英语科组长、珠海市名教师工作室主持人王吉老师主讲。王老师以“多媒体时代是否还需要粉笔字”为引，从板书案例、定义、类型三方面阐明粉笔板书对教师的重要性，并详解书写步骤，辅以教学视频。同学们在实训室设计“高中第一节学科导学课”板书，专家讲授执笔、笔画、构图技巧，演示运笔方法并指导结合学科特色设计板画。

王吉老师对学员的板书进行评讲

AI赋能下的教学设计课程由讯飞教育技术研究院研究员，安徽师范大学智能教育研究院副研究员胡健老师以及讯飞教育技术研究员谢霖老师主讲。胡老师和谢老师聚焦AI工具在备课、课堂互动、教学设计等环节的应用，演示AI教学软件的操作流程，分享如何借助AI优化教学设计、提升课堂效率，同时提醒规避AI使用中的问题。讲座拓宽了师范生教学视野，助力大家掌握AI教学工具用法，为未来教学实践创新注入动力。

谢霖老师现场与学员互动

胡健老师现场与学员互动

本期训练营风采展示，12支队伍精彩呈现。学员汇报多元深刻，展现训练营成长成果。亮点包括：《解锁专属自我图鉴》班会方案，AI辅助引导学生审视自我；《岳阳楼记》经典诵读课程，助力方言区学生“乡音”变“雅言”；《百合花》教学设计，引导学生感受百合花象征意义，挖掘文学经典内涵。展示后，各小组还针对班级管理问题进行了现场作答。

评委老师对各小组汇报细致点评，提出三点建议：一要注重课程重点环节的引入与过渡，确保教学流畅；二要使板书设计紧密结合内容，合理调整笔触与形式，增强直观性；三要强化班级管理应急处理能力，遵循“定性-定因-定标-定策”逻辑，提升问题解决系统性与实效性。这些建议为同学们优化教学实践指明了方向。

为期两天的训练营实践成效显著，同学们实现了从知识接受者到教育践行者的认知升级。本期训练营以多元展示、专家赋能为主线，彰显了北师大珠海校区对师范生培养的重视。希望同学们将所学应用于教学实践，在教师职业道路上持续学习、不断成长。