关于举办第六届广东高校教师教学创新大赛
北京师范大学珠海校区校赛的通知
各相关单位：
为深入贯彻落实全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》要求，激发教师教学创新活力，提升课堂教学质量与人才培养水平，学校决定举办第六届广东高校教师教学创新大赛珠海校区校赛（以下简称“校赛”），请广大教师踊跃报名参加。现将比赛有关事项通知如下。
一、大赛主题
推动教学创新、培养一流人才
二、大赛赛道设置
大赛按照“四新”建设、参照第五届广东省高校教师教学创新大赛赛制，结合珠海校区本科专业设置情况，校赛分为九个赛道。其中第1-4赛道按参赛教师专业技术职务等级分组，每个赛道下设正高、副高、中级及以下3个小组（小组数量视申报情况调整）。
（1）新工科赛道(正高组、副高组、中级及以下组);
（2）新文科赛道(正高组、副高组、中级及以下组);
（4）课程思政赛道(正高组、副高组、中级及以下组);
（5）产教融合赛道（不分职称级别）；
（6）人工智能赛道(待国赛明确后设置);
（7）实验教学赛道(待国赛明确后设置);
（8）国际教育赛道(待国赛明确后设置);
（9）新教师赛道(面向2024年1月1日后入职的教师，不分职称级别)。
（注：6、7、8为大赛拟新增赛道，具体要求及评分标准待第六届全国及广东省大赛通知发布后另行补报）。
三、参赛对象及要求
1.珠海校区在职教师。
2.第1-8赛道主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（其中产教融合赛道团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。鼓励跨学科、跨专业、跨院系组队参赛，组建结构合理、优势互补的教学创新团队。
新教师赛道：珠海校区2024年1月1日后入职的教师，以个人形式参赛。
3.主讲教师及团队成员遵纪守法，无违法违纪、师德师风和学术不端等问题，且五年内未出现过教学事故。
四、组织保障
一、成立校赛教学单位工作组
各教学单位成立院级工作组，由院长任组长，分管教学负责人任副组长；同时指定一名工作人员为大赛专职联络员，负责与校赛组委会办公室的日常工作对接。
组长：院长
副组长：分管教学负责人
工作组成员：各系主任或系副主任、学科带头人等
主要职责：
为校赛推荐评审专家，负责本院教师动员、材料初审、教师选拔、指导打磨、服务保障等工作。
二、院级工作组应为参赛教师提供以下支持
团队组建：鼓励打破学科、专业及院系壁垒，组建背景多元、结构合理、优势互补的教学创新团队。
集体备课：鼓励团队成员围绕教学设计、课程内容重构、教学资源开发等开展深度协作，共同挖掘课程创新点。
模拟演练：组织参赛教师团队开展多轮模拟讲课与汇报演练，还原真实比赛场景，提出问题持续改进。
五、校赛流程
校赛分为教学单位推荐及学校评审两个阶段，学校将通过校赛选拔推荐教师参加省赛。
1.教学单位初选及推荐（12月29日—1月18日）
各单位积极动员教师参加比赛，学习大赛通知相关文件，做好参赛相关材料的准备，遴选、推荐比赛资质较好的教师团队参加校赛。
根据省赛要求,为确保各组别人数相对均衡，各高校推荐参加省赛的主讲教师原则上正高职称不少于推荐限额的1/3，且要尽可能均衡分布在各个组别。
目前珠海校区省赛名额尚未确定，校赛不限各教学单位推荐参赛名额（每个单位至少推荐1名正高级职称教师参加校赛）。
2.网络评审阶段（1月19日-1月23日）
教师通过珠海校区校赛平台报名并提交材料。学校组织专家对各单位推荐参赛教师的申报材料进行形式审查和专家评审，对获得推荐参加省赛的教师组织针对性打磨与培训，提升比赛竞争力，同时为参赛教师提供录制课堂教学视频的技术支持。
校赛平台网址：http://bnuzh.mh.chaoxing.com 。
3.现场评审阶段（3月16日-3月21日）
学校参照省赛评审标准和计分办法（附件1），组织网评入围教师进行教学设计汇报与答辩，现场评审以教学创新设计汇报为主（具体安排另行通知），按网络评审成绩与现场评审成绩得分之和排名，从高到低，择优推荐教师（团队）参加第六届广东高校教师教学创新大赛。
4.结果公布与表彰（3月23日-3月27日）
校赛将设置一等奖、二等奖和三等奖（合计不超过20名），各奖项名额视比赛报名情况而定，学校为获奖者颁发荣誉证书。同时对在校赛开展过程中，教师参与度高、成绩突出、影响效果明显的相关单位，授予“优秀组织奖”。
六、参赛材料要求
（一）参赛教师提交材料
1.申报书（附件2）（参赛教师需线上填写并生成申报书）。
2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效；聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
3.教学创新设计汇报PPT
内容包括但不限于课程简介、团队结构、问题导向、创新理念与目标、创新特色、创新效果及成果辐射等。
4.课堂教学实录视频及相关材料
省赛要求实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录（具体要求详见附件3）。校赛暂不要求提交视频,仅需提交一个1学时教学实录视频的配套材料，即一个教案和一个课件。
5.各参赛教师于2026年1月19日17:30前将申报书（加盖单位公章）、教学创新成果报告、教学创新设计汇报PPT和课堂教学实录视频配套相关材料（教案和课件）提交至珠海校区校赛平台，平台操作指南见附件4。
参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性、真实性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任；如发现造假，将取消其参赛资格。
（二）各教学单位材料提交要求
1．本单位组织初赛的工作总结
工作总结包括但不限于：教学单位初赛基本情况、组织情况、规模与特点、效果与亮点、存在问题与建议、初赛照片等内容，字数不少于600字。
2.本单位参赛教师汇总表
各教学单位统计好本单位参赛教师信息，填写《第六届广东高校教师教学创新大赛珠海校区校赛参赛教师汇总表》（附件5）（盖章扫描版和Excel版）。
3.推荐评审专家汇总表
有参赛教师的单位同时推荐1-4位评审专家（具有正高级职称），并填写《第六届广东省高校教师教学创新大赛珠海校区校赛评审专家信息表》（附件6）。拟参加本届校赛的课程主讲教师及团队成员不得推荐作为评审专家。
以上材料请于2026年1月19日17:30前发送至校赛联系人邮箱lhb@bnu.edu.cn 。
联系人：赖洪标 电话：3683198
附件：
1.广东省高校教师教学创新大赛评分标准
2.第六届广东高校教师教学创新大赛珠海校区校赛申报书
3.广东省高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准
4.参赛教师校赛平台操作手册
5.珠海校区校赛参赛教师汇总表
6.珠海校区校赛评审专家信息表
北京师范大学珠海校区教务部
2025年12月29日