为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的重要指示精神，珠海校区教务部教师教学发展中心积极响应国家战略，以开放合作、创新发展的理念，组织“生成式人工智能赋能教学方法”系列研修项目与“人工智能赋能高等教育教学改革”系列工作坊，旨在推动学校教育数字化转型，提升教师的数字化教学能力，进一步推动教育教学模式的创新和教学方法的改革。

“生成式人工智能赋能教学方法”系列研修项目设北京校区主会场和珠海校区分会场，自5月20日正式启动，历时数月，连续举办了九期专题培训活动，共23个学时，邀请人工智能领域的领军人物、青年学者、行业资深从业人员，聚焦生成式人工智能技术的发展历程、教师在人工智能时代下身份的转变与定位、通用大模型工具在教育教学中的多样化应用，采取讲座、工作坊等形式，吸引了珠海校区245名教师参与学习。

“人工智能赋能高等教育教学改革”系列工作坊聚焦于探索人工智能环境下的教育教学新模式和技术发展新路径。通过与智慧树网、广州超星信息技术有限公司、清华大学学堂在线等机构的合作，为教师们提供了包括课程知识图谱建设、智慧教学平台应用等实操培训，使教师们更精准地掌握如何借助大数据和人工智能技术进行课程建设与教学方法改革。珠海校区共128名教师参与学习。

通过系列研修项目和工作坊的开展，教师教学发展中心为教师们提供了一个全方位、多层次的学习平台，从理论到实操，从应用案例到学科融合，带领参训教师深入了解了人工智能技术的最新进展，探索了人工智能赋能教育教学的新模式，以及实际操作了如何将人工智能技术融入教学的各个环节。

下一步，教师教学发展中心将继续秉承开放合作、创新发展的理念，持续致力于举办聚焦前沿教学理念和技术的教师培训研修活动，为广大教师提供更多专业成长与能力提升的机会，引导教师们对教育教学改革的深入参与和创新实践，更好地适应高等教育发展的新形势、新任务、新要求，共同为学校教育教学质量提升和教育改革的深化贡献力量。