为深入贯彻落实国家教育数字化战略，推动教师把握人工智能赋能高等教育前沿动态，促进教学创新与跨学科协同发展，9 月20日，教师教学发展中心组织珠海校区10名教师赴广州参加广东省人工智能赋能专业、课程、教材、课堂协同建设与发展报告会。

本次报告会由广东省高等教育学会主办，旨在破解高校智慧教学建设中专业、课程、教材、课堂碎片化建设、协同不足、融合不深等突出问题，探索人工智能赋能“专业—课程—教材—课堂”一体化建设的内在逻辑、建设路径与实践范式。报告会围绕政策引领与趋势前瞻、智慧专业发展、智慧课程建设、智慧课堂变革、以智提质、产学协同共创六大议题展开。

本次报告会内容前沿、案例丰富，进一步加深了对人工智能赋能专业、课程、教材、课堂协同建设的系统认识，也为备战第六届全国高校教师教学创新大赛拓宽了思路。