为全面落实立德树人根本任务，切实提高广大教师的教育教学水平和课程建设水平，进一步发挥教学名师引领示范作用，3月25日，教师教学发展中心举办“名师谈教学”2021-2022学年第二期培训。北京师范大学教学名师、珠海校区教学督导团团长刘文彪教授受邀作了以“漫谈大学教学的几点体会”为题的讲座。珠海园区教师参加了本期培训。

讲座中，刘文彪分享了其对大学教育、教学与科研、教师成长等方面的独特体会和理解。他指出，培养人才是大学的第一使命，是大学的根和本。大学教师的两大主业是教学和科研。教学是科研的基础，使科研行稳致远；科研是现代大学人才培养的基本方式，使教学生机勃勃。他提出，将科研融入教学，从被动式教学，注重知识的传授，转变为主动式教学，采用引导、启发等方式，激发学生的求知欲，培养学生的学习和创新能力。

最后，他以《理论力学》课程为例，详细阐述了课程建设的过程与经验。他主张分层次教学，探索3学分、4学分两种不同侧重的人才培养模式。他认为，课程团队不但要注重本身教学，还应服务于专业人才培养总体课程设置。他还强调不断更新教学手段，充分发挥MOOC平台作用，兼顾两个校区，提高教学效率，更好地服务学校“一体两翼”战略布局和“双一流”建设。

北京师范大学理论物理学科具有优良的历史传承，理论物理二级学科2002年就被评为首批国家级理论物理重点学科。刘文彪教授所讲的《理论物理》于2004年获北京市精品课程，2020年获教育部首批一流线上课程。

教师教学发展中心“名师谈教学”系列活动截止目前已邀请过多位国内外教学名师，包括北京大学阎步克教授，北京师范大学林崇德教授、王静爱教授、张斌贤教授、刘宝存教授、黄荣怀教授、葛岳静教授、赵春明教授、熊晓琳教授、尹冬冬教授、国际著名应用语言学家Peter Skehan教授、加拿大圣玛丽大学校长Robert Summerby-Murray教授等, 旨在为教师们提供与名师近距离交流的宝贵机会。